家庭教育是一辈子的事情，它伴随着我们整个人生的轨迹。

就我本人而言，我出生在平罗县前进乡一个小村子，家里兄弟姊妹共七个，加上我的父母亲，最多时候九个人生活在一个家庭里。

父亲始于我执着，母亲教给我友善。

我们家祖祖辈辈都是农民，我的父亲没有进过一天学校，在马鸿逵的部队里当兵，现在说来应该算是文艺兵，有个唱秦腔的戏班子，父亲唱旦角，在当时小有名气。

因为唱戏，有戏本子，父亲学会认识并且会读会写了很多字，达到能写家书的程度，在当时也算是个有文化的人了。

后来父亲家境出现窘况，奶奶需要人来伺候，父亲扔下酷爱的秦腔戏班子，偷跑回来孝敬奶奶。

虽然他跑回了农村，但是他酷爱读书学习，没有农活的时候，他就会到村子里条件好的人家去借书。

父亲读书识字的样子在我的脑海里就是一尊灯影辉映的雕像，这是我儿时对父亲的记忆。

闲暇之余，父亲还会有板有眼的演唱大段的秦腔，什么《三滴血》、《薛平贵与王宝钏》这些典故，都是父亲亲口讲给我们听，时不时还教我们唱两句。

母亲相对于父亲来说，出生在矿工家庭，是个家境不错的女子。

集智慧与美貌于一体的人，之所以嫁给父亲，并随父亲来农村，全因为对秦腔的热爱，听说当年父亲在磁窑堡煤矿唱戏，场场都有母亲的身影，所谓的爱屋及乌吧。

可惜与心痛的是，母亲从小失去了右小臂，原因是在会爬的年龄不小心推倒了取暖的火盆，生生把右手烧坏掉，没人管没人顾的情况下，溃烂到胳膊肘处，才有人送到医院，万幸保存下残缺的右臂。

在父亲的影响下，母亲也会唱很多秦腔段子，声音及其美妙动听。

在我的印象中，她非常乐观，非常自信，非常热爱生活，非常热情友善，她对待村里的大人孩子热情周到。

她把我们每一个孩子都看成是自己的宝贝疙瘩，所以，直到现在依然还有不少乡亲说起她，说我们个个都是我妈的宝。

我长大工作后，都觉得当好一个老师，就应该像我母亲那样，热爱每一个孩子。

所以我做教育工作这么多年，只有一个原则在心底，我会把每位学生都当作自己的孩子，如果你还年轻就把每位学员都当作自己的弟弟妹妹，就这么简单!

我时常在想，我从母亲身上得到的应该就是对教育事业的热爱，对学生的热爱。

在我们兄弟姊妹七个这样的家庭环境中，父亲和母亲对我们的教育却从没因为家境贫寒，孩子多而懈怠过。

因为有了父母对我的教育，成家立业后，我对自己的孩子也用了相同的教育方法，达到预想的效果。

我们家姊妹多，生活上，父母亲节衣缩食安排的紧紧有条。

学习上，大的就是小的榜样，大的做得好与坏，在我们这些妹妹身上就反射出问题。

当然，教育是一件长期的事情，孩子多，总有漏网之鱼，这就需要父母亲制定一套长期的教育方式。

到了我有了孩子后，出现的大多数问题都是独生子女的通病，撒个小谎、做事情懒惰、吹牛说大话、和周围小朋友比玩具比家里条件等等问题。

父辈的教育方式严厉可行有成效，但强硬的加在自己孩子身上不见的就能奏效。

因为所处的环境和社会不同，绝大多数的孩子是由母亲带的，当孩子遇到问题时，又多是母亲出面解决。

那么，父亲在养育子女中的作用是什么呢？父亲与母亲的教育重点有哪些不同呢？

我们特别要探讨的是：成功的家庭教育给予人们的启示。

教育孩子做一个诚实的人

母亲对七个孩子中唯一一个儿子，也就是我的哥哥说:“做一个敢于承担责任的人。一个犯了错敢于承担错误的孩子远比撒了谎说“永远不犯错”的孩子更可贵。”

在村子里，堂哥承包了村里的果园，很多小伙伴会在上学途中去翻爬果园墙进去偷食没有成熟的果子。

一天，堂哥蹲守抓住了偷食的一行伙伴，小伙伴坦白是我的哥哥在外围打掩护，堂哥没有说什么，但是我的哥哥他回到家勇敢的告诉母亲，表示自己做错了，请求母亲的原谅，并表示要去给堂哥道歉，母亲抚摸着哥哥的头欣慰的笑了。

我的孩子在上初中时，到了中考体育测试的关键时刻，因为跳绳计数出了问题，导致他体育测试项里最强的跳绳没有记出正常的数字，他一时冲动，把体育馆橱窗的玻璃一拳砸烂，自己也受了伤。

当天处理完赔付玻璃和包扎伤口事宜，晚上回到家，他忍住疼痛，主动和我承认那个行为是过激行为，给大家造成不好的影响，也给提供测试的场地造成破坏，说第二天要向老师赔礼道歉，向同学们说声对不起。

我同意了他的决定，并对他竖起了大拇指，说：“孩子，今后还有很长的路要走，这些都是经验教训，凡事三思而后行，不能冲动行事。

你能够勇于面对自己所犯下的错误，也是一种成长”。

父母三观不正，孩子未必不会成才，但是三观正的父母，必将成为孩子成才路上的引路石。

教育孩子做一个勤奋的人

多年来，我在人生的旅途中和教育事业的征途上，不知遇到了多少个“沙尘暴”，是父亲无言的勤奋与执着，激励我、指引我。

我，得益于父亲的勤奋好学；我的儿子，得益于我这个当妈的吃苦和执着。

祖孙三代传承的“勤能补拙是良训”，已然在我们家族的血脉里涓涓流淌。

家里子女多，吃穿都是大问题。父亲每天起五更睡半夜，背上背篼去拾粪，洒在地里做肥料，期待有个好收成，孩子们饥饱就有保障。

母亲起早睡晚，把家里收拾的紧紧有条，干干净净。

虽然我们穿的是旧衣裳，但是是全村洗的最干净，最整洁的，这是母亲每晚晚睡的成果。

小学五年级时，我的孩子开始学习吉他，刚开始练习，指头压弦特别疼，快压出血了，儿子有点打退堂不想学了。

我给他讲“天才出自勤奋”、“业精于勤荒于嬉”的道理，儿子开始了每天练习两首练习曲的路程，并且坚持不懈，弹唱的《菊花台》还在大武口区举行才艺的比赛中获得金奖，这和他后来的勤奋有很大的关系。

教育孩子做一个不攀比的人

我们父母那一代是非常苦的，从吃不饱的年月过来的，什么习惯我想也不必细说，虽不及电视剧电影《白鹿原》里演得舔碗那么清苦，也不及条件优越家庭那般享乐……总之父母懂得合理支配收入，那么孩子也能学到。

我的父母大多时候都是鼓励我们姊妹好好学习，多读书，以此来增长知识并丰富我们的内心世界。

我也用同样的方法来引导孩子，多充盈他的内心世界远比买很多和别人一样的东西更实在。

这一点我的孩子做得非常好，在初中时，班里同学几乎都带手机，我还问他要不要，他坚决地摇头说：“不带，带手机干嘛，又没什么事”。

到了高中，选择学美术专业，要去银川集训。

为了联系方便，到了一定要带手机的地步，带他去买手机，原以为他可能会像大多数孩子一样，会选择代表一种虚荣身份的苹果机子，但他只选择国产的机子。

有人说，中国的父母是最可爱的，同时也是最焦虑的。

“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”。很多父母宁愿自己受苦受累、节衣缩食，也要竭尽所能给孩子提供最好的生活环境和最好的教育。这本来无可非议。

但从另一种角度讲，或许正是这样对物质条件的过度关注，使得他们忧心忡忡，生怕在教育上的投资会输给其他父母，以至于每每听到别人家的父母如何如何时总会有一种莫名的恐慌。

正是对物质上的过高投入，有些孩子们抓住了父母的这种心理，他们就和身边的孩子比起物质来，不以不学习不读书为耻，反而以没有苹果手机为耻。

教育孩子做一个感恩的人

我的母亲在世时每次回家或是打电话，依然会叮瞩我、教导我，让我孝敬我的婆婆，感谢婆婆培养了那么懂事那么有担当的儿子做我老公，经常与我分享她用一生的时间所领悟到的智慧。

当前的家长给孩子过多的宠爱，而不求孩子的任何回报。

让孩子们普遍存在着不良倾向，只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知对比，不知回报；只知被爱，不知责任。

因此，作为父母，我在对孩子实施教育的过程中，秉持“以身作则”的原则，做好感恩的表率。

不仅使自己在日常生活中常怀感恩之心，用感恩的眼睛看待周围一切，还要用自己的爱引导孩子感染孩子。

当孩子在日常生活中关爱或帮助父母时，父母应敏锐体察，适当感谢和鼓励孩子。

父母这种感恩方式，不仅言传身教，使孩子切身体会到父母的感恩意识和感恩行为，也使孩子体会到了施恩的快乐。

因此，父母的表率行为，对引导孩子感恩、施恩有十分重要的意义和价值。父母应该让孩子理解父母的艰辛。

如今不少孩子聚在一起往往吹嘘自己的父母地位怎样显赫，日进斗金，却不愿讲父母真实的工作状况。

事实上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦，更不知道钱是何等的来之不易。

综上几点，是我这些年遵循我父母辈的教育方式教育孩子。

个人认为，优秀的家庭，始于言传身教，陷于教育，忠于三观。

斯特娜夫人说得十分透彻:“孩子是父母的影子。为了培养孩子的品德，父母亲的行为要自慎，应处处作孩子的表率。孩子好的行为或坏的行为都是父母教育的影响的结果。”

教育的路是漫长而艰辛的，愿每个家庭都能帮助孩子去其糟粕，取其精华，最终成长为一棵参天大树，成为国家的栋梁之才！