大家好！我是常竹皓的姑姑，很高兴能以这样的身份和大家谈谈关于侄子的教育问题。读完《家长必读》这本书，我感慨万千，因为有这本书，我们就能在他以后成长学习中给予更好的帮助。

    竹皓的爸妈由于工作的原因，不能长期陪伴在他的身边，从小跟着爷爷奶奶生活。好奇、好动是孩子的天性，怎么在天性中引导他学习，这是我们家人注意到的，活泼聪明的他是在爷爷奶奶的惯养下长大，我和弟弟也怕孩子在老家耽误了以后的学习，经过家人的同意，上到一年级我把他接到身边。孩子来之前我和家人也有过思想斗争，既然来我家，不光要照顾好孩子的生活，更重要的是他的成长教育与学习。是先生简单的话给了我信心，他说我们的孩子比他大六岁，教育孩子也是有点经验的，只要我们真心对待他。有了先生的这番话，常竹皓成为了我们家庭的新成员。为了家庭的和谐，我和先生分工合作。我照顾儿子，他照顾我侄子。都说一碗水难端平，先生对这个侄儿视如己出，自己的孩子吃啥穿啥，侄子就吃啥穿啥。他说“舅爷家的孩子就是我们的孩子，要平等对待，不能有差别。”弟弟、弟媳也放心把孩子交给我们了。生活了一段时间，我们也掌握了孩子的优点与缺点，优点我们继续鼓励，缺点我们帮他慢慢改正，耐心沟通。

    俗话说得好“万事开头难”，小学教育是人生教育的“头”，这个“头”如何开好至关重要，首先重要的不是知识的学习，而是学习习惯的培养，这样才能为以后的学习打好基础。刚开学，先生是费了心的，侄子刚从老家来扬州，学习拼音字母很费劲，每天放学回家都要帮他复习好多遍，为了能更标准的发音，先生都是提前听磁带，自己先练读，每晚都要帮他把当天学的字母会读、会背、会默写。

    随着年龄的增长，渐渐培养他的阅读兴趣，每读一本课外书，都会再让他讲述一遍，再谈谈读后感受，所以现在已经养成了爱读书，爱背古诗词，喜欢了解历史知识等方面的好习惯，我们顺着他的好习惯，引导他对知识的渴望，让他喜欢学习，让他在快乐中学习。

    一晃六年过去了，侄子也已长大，顺利完成了小学阶段的学习，成为一名合格的初中生。期间，他不光收获到了自己爸妈的爱，他也早早融入了我的家庭，他也愿意亲近我们，跟哥哥和睦相处，学习上遇到问题也会主动请教哥哥。

    如今我的孩子已读大学，侄子的初中生活才开始，我又将对儿子的那份陪伴给了侄子。新的学校，新的环境，他很快的适应，他也知道初中学习跟小学是不同的。性格开朗、阳光的他能和同学友好相处，积极参加学校的各项活动。每一次考试他都会认真对待，但也会很紧张。我们能做到的就是让他调整好心态，以平常心去面对每一场考试。平时做好课前预习；课上认真听讲，做好笔记；课后认真复习。不一定要完全扎在题海里，多拿出点时间梳理知识。一学期下来，孩子勤学好问，有了明显的进步。特别是在这个特殊的寒假里，疫情宅在家，他能每天按时收看学校安排的网络课程，作业一丝不苟，按时提交。适当的阅读课外书，让他做一些力所能及的家务，一起健身，他会跟着哥哥学英语，和姑父讨论数学题，隔天完成一篇作文。也为他找了课外辅导班，他能主动跟各科老师预约时间，请老师帮他解决学习上遇到的一些难题，做到忙而不乱; 做到今日事今日毕。

最好的教育就是爱，教育孩子，自己要走到孩子的心里面去，身教重于言传，尊重孩子，不能让他产生父母不在身边，寄住在我家而感到自卑，让他感受到我们家庭的温暖，同时也让他感受到我们的威严。了解和倾听他的心声，结合他的特长和爱好，因地制宜的教育和培养他，给他一些自主权，不过分给他压力，让他身心健康！再一次深刻体会到最好的教育就是爱，让孩子快乐成长！