为拓宽科学教育国际化视野，借鉴前沿STEM教学理念，赋能学校跨学科课程建设与教研提质，7月9日，我校陈锋和宰习喜2位老师一同前往江苏无锡，参加2026中国长三角科学教育与STEM教研中美研讨会暨美国年度教师江苏行活动。

  研讨会上，美方年度教师代表围绕美国基础教育STEM课程设计、项目化课堂实施、学生探究能力培养、分层教学实践等内容开展主旨分享，结合真实课例拆解跨学科融合教学的落地路径；国内长三角各地教研专家依次发言，分享区域推进科学教育、打造特色STEM校本课程、开展师生科创实践的宝贵经验。

  陈锋和宰习喜2位老师认真聆听专题报告，详细记录前沿教育理念、课程实施案例与课堂优化策略，主动和与会同行交流我校当前科学教学、社团科创、综合实践课程的开展现状，结合我校办学实际，对标查找发展方向，推动国际先进教育经验本土化落地，助力学校科学教育、创新实践教育高质量发展。