加强教师基本功培训 促进教师专业成长
   2019年7月2日，我校聆风书院全体青年教师在学校研讨室1参加了以从研究课堂教学出发为主题的讲座。此次讲座由扬州市广陵区教师发展中心石树伟主任主讲。    
   首先，学校教科研处陈启顺主任向在场青年教师强调课堂教学的意义，课堂教学是每位教师教学工作的重要组成部分，必须引起重视。接着，我校青年数学教师王素云呈现了一节无生试讲课课程结束后，石树伟主任指出了王素云老师课堂教学中值得学习之处。他肯定了王素云老师教学中清晰的结构板块。生动的情境引入调动学生的学习兴趣，重视概念教学，通过探究活动，由浅入深，进行自主探究，使学生可以更深刻地了解知识。运用部分，例题从小到大，结合情景，有效巩固新知识。同时，石主任指出，王素云老师课堂中对数学学科思想方法的渗透也非常重要，这是学生日后学习新知识、解题运用的基础。石主任也针对本节课提出了新的教学思路，如在导入部分，可以联系旧知识导入新知识，巩固的同时也能以学生熟悉的话题导入，也是一种可取的方法。    
    为了帮助在场的青年教师对课堂教学有更深入地认识，石树伟主任结合从问题到方程这一课题系统传授了课堂教学的经验。第一要钻研教材，研究教学。他指出现阶段，有些青年教师过多利用多媒体辅助，忽视了自身对于教材的研究，影响了教学质量。因此，他提倡青年教师浏览全套教科书，明晰结构体系；通读本章教科书，尤其注意引言和小结部分；精读本节教科书，设计教学方案，明晰内容，寻觅方法，提升立意，改造教材。同时，石树伟主任强调了日常积累的重要性。青年教师可以通过收集优秀课例、经典文献并在收集后归纳整理的途径增长专业知识。石主任指出，加强反思也不容忽视，撰写教学后记，完善教学设计等都是反思的好方法。最后，石树伟主任也表达了对青年教师的期望和信心。
    讲座结束后，聆风书院的青年教师们纷纷表示，这场讲座让他们受益匪浅。青年教师们更加认识到一次好的课堂教学必须包含很多方面方面，例如课前仔细钻研、认真设计，课中结构清晰、自主探究，课后勤于反思、注重积累等。他们表示今后会将今日所学运用于课堂教学，向早日成为一名优秀教师的目标而努力。