我校举行教研室工作推介与交流活动
为了展示各个教研室一学年来的教学实践成果与文化建设特色，在交流与思考中探索团队文化建设的实践之路，8月2
7
日上午，
我校
全体教师齐聚鸣轩开展了主题为“
突出平台
建设，
提升教研文化，促进专业成长
”的教研室工作推介与交流活动。
活动中，大家在音乐声中一起分享了各教研室的点点滴滴，各教研室分别从教研室建设、课堂教学模式、课题研究及成果等方面汇报了本室情况。语文教研室注重学习与积累，强化反思，注重探索 ； 数学教研室围绕锚点教学开展了一系列实实在在的教科研活动，取得了不错的成绩；英语教研室转变观念，大胆改革课堂教学；物计教研室根据学科特点组织教师学生开展了丰富多彩的活动，收获满满 ； 化生教研室求真务实、真抓实干，重教师自身素养提升；政史地、音体美教研室群策群力，博彩众长，注重经验传承，互勉互进，共同提高。
翠岗中学开展教研室文化建设已近 五 年时间，翠岗人在摸索中不断 总结 ，在总结中不断提升，逐渐形成翠岗的教研文化特色，打造出了一个个具有团队精神、凝聚力量、效力学校、服务教育的集体。
活动中，大家在音乐声中一起分享了各教研室的点点滴滴，各教研室分别从教研室建设、课堂教学模式、课题研究及成果等方面汇报了本室情况。语文教研室注重学习与积累，强化反思，注重探索 ； 数学教研室围绕锚点教学开展了一系列实实在在的教科研活动，取得了不错的成绩；英语教研室转变观念，大胆改革课堂教学；物计教研室根据学科特点组织教师学生开展了丰富多彩的活动，收获满满 ； 化生教研室求真务实、真抓实干，重教师自身素养提升；政史地、音体美教研室群策群力，博彩众长，注重经验传承，互勉互进，共同提高。
翠岗中学开展教研室文化建设已近 五 年时间，翠岗人在摸索中不断 总结 ，在总结中不断提升，逐渐形成翠岗的教研文化特色，打造出了一个个具有团队精神、凝聚力量、效力学校、服务教育的集体。
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