【边走边看】

·周一（12.25）上午第2节课下，升旗仪式；下午第4节课，初一年级社团活动。

·周二（12.26）上午，责任督学月度督查；下午第1、2节课，文科备课活动；下午第4节课，初一年级社团活动。

·周三（12.27）江苏省特殊教育发展工程建设项目调研视导；下午第4节课，初二年级社团活动。

·周四（12.28）上午第1、2节课，体育教研室备课活动；下午第1、2节课，理科备课活动；下午第4节课，初二年级社团活动。

·周五（12.29）上午第3、4节课，党政联席会；下午第3、4节课， “清风正气辞旧岁 迎新元旦共欢度”庆祝活动。

【且行且珍】

·表扬督导室张蕾萍老师牵头各处室做好责任督学月度督导工作；表扬李易桦、高蓓、马可、钟芳、常婷、姚敏老师积极开设“锚点”课，深受责任督学好评。

·表扬教务处朱慧主任带领吴云霞、聂文、施沈钰、王蓓、束嘉玮、王海燕、常婷、丁旭、钟芳等老师积极做好江苏省特殊教育发展工程建设项目调研视导工作。

·表扬教务处姚敏老师和初三班主任仔细梳理2024年扬州市艺术学科素养模拟考试报名名单，完成相关信息上报、确保信息无误。姚敏老师利用课余时间整理机房机器、安装软件、做相关测试，为艺术模拟考试提前做好准备。

  ·表扬学工处束嘉玮主任、刘文副主任和全体班主任精心组织，成功举办“清风正气辞旧岁 迎新元旦共欢度”庆祝活动，丰富了学生文化生活。

【天籁之音】 

    ·李易桦老师作为新教师，准备充分，教学思路清晰，教学基本功扎实，教态自然，语调亲切，板书设计精当。在教学过程中不断鼓励学生，充分发挥学生的主体作用，使学生在和谐融洽的课堂氛围中学习， 教学环节设置较好，过渡自然，能以学生的回答为起点，循循善诱，引导学生解决问题。

    ——扬州市责任督学   胡中林                

·常婷老师的复习课采用了多种教学方法，使学生更加深入地理解了公民的权利和义务的内涵和应用。在教学中通过图文并茂、形象直观的方式，帮助学生理解知识点，提高了学生的学习兴趣和参与度。同时，教师训练学生思维速度，提高学生的反应能力和思考能力，从而增加学生的成功体验。

                  ——扬州市责任督学   徐伟

·今天参观了翠岗中学的食堂，看到孩子们的饭菜都很新鲜。作为家长我们非常放心，感谢学校一直把学生的饮食等安全工作放在重要位置。

                              ——初一（10）班李智洋家长 陈学欢

【感念师恩】                

致陈建丽老师

岁月从不败美人。陈老师的头发并不长，青丝中夹着一根根白发，在温柔的太阳光下折射出耀眼的光芒。陈老师的眼睛笑起来的时候十分明亮。

陈老师总是将我们的安全与健康挂在心上。初一的时候，我经常胃疼，有一次实在不舒服，连续请了好几天的假，等我去上学的那天，陈老师关切地问我身体怎么样了，并嘱咐我要好好休息，作业可以中秋节假期慢慢补。还有一次陈老师的晚自习，一位同学是体育生，她训练回班，在回座位的途中小腿突然抽筋了，动不了，眼中显露出焦急与无措，陈老师立马放下手中的白板笔，了解了情况后，蹲下来帮那个同学按摩小腿，直到那位同学说好一点了，才将她扶到座位上。如果有同学上课途中，身体不舒服要回家，陈老师一定会确认他的家长已经来了，才会让他出去。

陈老师总是能将复杂、不易懂的知识，化作一粒粒细小的沙子，让他们随着流水一粒一粒地进入我们心中，让我们能够自然而然地记住，慢慢接受，多次复盘。陈老师会出思考题，这激起了班里许多同学对数学的兴趣，让大家爱上了数学。陈老师从不吝啬夸奖与表扬。如果你的成绩有进步，陈老师肯定会在课堂上表扬你，让你真切地感受到好成绩带来的喜悦。如果你最近上课状态不太好，成绩波动不定，陈老师会主动找你问，问你最近是不是遇到了什么困难，并提供建议。

陈老师总是尽力让我们上好每一节数学课。哪怕陈老师喉咙不舒服，也会坚持给我们讲课，实在讲不了话，也会让我们先做她提前出好的练习。如果下课路过办公室，你总能看见陈老师安静地伏案备课，钻研题目，好像在寻找更好的解法、更清晰的思路、更加能让我们听懂的方式。

陈老师总是能用一些幽默风趣的语言，比如说“完而蛋之”等等，让枯燥的数学课堂变得活跃起来。这些话就像是寒冬里的一抹阳光、酷暑里的一阵清风，为我初中生活镀上了色彩。陈老师，我想说，能遇见你，我万般荣幸！

初三（6）班  孙梓桐