第9周 “一周聚焦”

（2025年4月14日）

【边走边看】

·周一（4.7）上午第2节课下，升旗仪式；下午第2节课，全体班主任会议；下午，市教育局组宣处来校调研后备干部情况。

·周二（4.8）下午1、2节课，文科备课活动；初三语文、英语组牵头组织市直教研听评课活动。

·周三（4.9）上午第2节课，处务会；下午3:10党团队员代表烈士陵园扫墓。

·周四（4.10）上午1、2节课，体育教研室备课活动；下午1、2节课，理科备课活动；下午1；00，全体学生视力检测。

·周五（4.11）上午3、4节课，党政联席会。

·周六（4.12）江苏高等教育自学考试。

·周日（4.13）江苏高等教育自学考试；下午，馆校共建“书香四月·悦读启航”活动启动。

【且行且珍】

•表扬团委王妍书记、施沈钰老师、办公室邱雅副主任和学工处束嘉玮主任精心组织党团队员代表前往烈士陵园扫墓，共同追忆英烈功绩，汲取奋进力量。

•表扬教务处、总务处、学工处和校医吴云霞积极组织全体学生视力检测，表扬宰习喜老师和全体班主任全程陪同。

•表扬教务处周敏琴主任、张慕琳副主任、陈锋副主任牵头组织江苏高等教育自学考试；表扬老师们放弃周末休息参与监考和考务工作。

•表扬团委王妍书记牵头组织馆校共建“书香四月·悦读启航”活动。

•表扬周邦庆老师代初一班主任认真负责，到校早，全程陪伴，认真参与管理学生。

•表扬吴凤森、江礼娟和陈镇玮老师牵头组织初三名著复习教学研讨听评课活动；表扬周洁和陈镇玮老师精心备课，向市直学校老师展示了翠岗学科教学特色。

•表扬总务处陈峰主任、刘雷副主任及时组织专业人员处理化雨楼五楼的蜜蜂巢，排除安全隐患。

【天籁之音】

•翠岗中学李易桦老师和肖芸芸老师合作开设的《井冈翠竹》语文融合课印象最深的是写作环节“做劲竹少年”，让学生将课堂所学、所感内化为自身的信念与追求，可谓是点睛之笔。整堂课主题鲜明，跨学科融合自然流畅，不仅提升了学生的语文素养，更在他们心中种下了传承井冈山精神的种子，激发了学生以实际行动践行精神品质的决心，是一堂极具启发性与教育意义的优质课。                            ——扬州市京华梅岭中学语文教师 华倩

•翠岗中学周洁老师的“小说类名著中次要人物赏析”公开课，紧扣初中语文名著阅读的教学重点与考试要点，从分析方法到人物功能，环环相扣、逻辑严密。全课通过丰富多样的中考真题作为例题，引导学生深入理解如何剖析名著中的次要人物形象，不仅让学生学会解题技巧，还培养了他们对名著细节的深度解读能力。在讲解“绿叶”功能时，结合《西游记》《骆驼祥子》等多部经典名著，素材丰富且具代表性，让学生直观感受到次要人物在作品中的重要性。教学方法上，周老师通过引导学生从审题干、筛信息到理思路、精作答，培养学生的逻辑思维和独立解决问题的能力。整体来看，这堂课对学生名著阅读素养的提升大有裨益，为语文教学提供了优秀范例，值得称赞与推广。

——京华梅岭中学初三语文老师  禚苇杭

•复习课是中考备考的关键一环，教师需立足减负增效，从育分转向育人，通过单元整体设计培养学生的英语学科核心素养。陈镇玮老师这节课以“过去-现在-未来”为主线，从“传统文化—中国古代四大发明”导入，引导学生复习九年级下册第一单元和第三单元的重点词组和句型，讨论四大发明的重要影响，阅读“新四大发明”的文章，进一步感受现代科技的发展，同时利用所复习的内容引导学生写一篇关于中国机器人发展的作文。这些设计都有利于培养学生的民族自豪感，是真正的育人。
                                   ——扬州市树人初级中学副校长 常松                                                 

【感念师恩】

致张慕琳老师

您白里透红的脸上架着一副眼镜，深棕色的发丝随着你的脚步飘扬。您绘声绘色地讲着课，随手在黑板上快速写下一手好字，您就是我们的语文老师——张慕琳老师。

您是一位热爱教学、责任心强、富有耐心的好老师，您的教诲让同学们在语文学科上有了长足的进步；您是我学习道路上的引路人，如同一束光照耀在我身上，您给予我鼓励与陪伴。

作为一名语文课代表，收作业是日常生活中少不了的事。某天早上，我拿着不到半数的作业本忐忑地放在您桌上，速速回去上第一节课了。可还是课下被叫到了办公室。我有些紧张地打开门，喊了一声“报告”，走近您身旁。您转过头，温柔地问我：“怎么才交了这么几本啊？”见我不吭声，您又道：“没事的，去班上把剩下的本子收上来就好了。”这时候我才慢慢抬起头，鼓起勇气说：“对不起老师，早上我想着快上课了，没收齐就送过来了。”您轻轻笑了笑，冬日的暖阳照在您身上，您也是我的阳光，照耀着我，让人觉得心里暖洋洋的。

您似乎认识每一位文豪诗人，通晓每一个诗句背后隐藏的各种细腻的情感。您从来不会因为有学生在学习上有困难就放弃他，相反，您会和他耐心地沟通和交流，发现问题，帮助我们一同进步。期中考试成绩出来后，看我们有了不少进步，您自掏腰包给我们买了一个蛋糕，笑着和我们分享着，时不时说些笑话打趣我们。您的严厉是为了不断磨练我们，让我们成长的。

花离不开绿叶的扶持，鱼离不开溪水的相伴，学生离不开老师的教导，我不是您最出色的学生，但是您却是我最尊敬的老师！

初二（12）班高欣怡