第11周 “一周聚焦”
第11周 “一周聚焦”
(2025年4月28日)
【边走边看】
·周一(4.21)新疆新源六中4位老师来校跟岗学习;上午第2节课下,升旗仪式;下午第2节课,全体班主任会议。
·周二(4.22)全天,初三中考一模考试。
·周三(4.23)全天,初三中考一模考试;全天,初一、初二期中考试。
·周四(4.24)全天,初三中考一模考试;全天,初一、初二期中考试。
·周五(4.25)上午3、4节课,党政联席会;下午,初一年级参加“五个一”学生美育浸润活动。
·周六(4.26)2025年江苏省初中英语听力口语自动化考试。
·周日(4.27)“五一”调休,按周一课表上课;全天,初二全体学生研学活动。
【且行且珍】
·表扬蒋晓美副校长和教务处周敏琴主任牵手总务处陈峰主任、学工处束嘉玮主任和教务处朱慧主任、体育教研室蔡斌主任、数学教研室朱忆梅主任参与接待新疆新源育新集团的老师跟岗学习,推介校园文化、科技特色,交流部门行政管理经验。
·表扬在2025年市直学校“沸腾校园”系列之音乐达人比赛中,潘林、高蓓、王苏媛老师指导的2名学生进入前10名,获得代表市直学校参加市级比赛的资格。
•表扬教务处周敏琴主任、张慕琳副主任、陈锋副主任牵头组织初一、初二年级期中考试和初三一模考试;表扬全体教师认真监考、及时阅卷,为家校沟通打好基础。
·表扬教务处周敏琴主任、教科研处朱慧主任、学工处宰习喜老师和初一班主任携手组织初一年级“五个一”学生美育浸润活动,提升学生艺术素养。
·表扬学工处束嘉玮主任、团委王妍书记、宰习喜老师和初二班主任携手组织初二年级青春仪式暨研学活动,拓宽了学生学习视野,提高了综合素养。
·表扬教务处周敏琴主任牵头教务处、学工处的全体成员认真组织初三英语人机对话考试工作;表扬全体初三班主任及英语老师积极参与初三英语人机对话考试工作。
·表扬总务处陈峰主任、刘雷副主任精心做好总务后勤工作,特别是翠黉园水池清淤除草工作。
•表扬教务处陈锋副主任牵头体育教研室全体老师认真做好“2·15”大课间跑操展示比赛训练;特别表扬施文嘉、刘文、陈锋、孙同帅四位体育老师的班级秩序井然。
·表扬教务处周敏琴主任积极承担省基础教育内涵建设课题项目申报;表扬总务处陈峰主任积极筹划扬州中学文昌教育集团科技节开幕仪式及科技教育成果展示活动。
·表扬办公室施文嘉主任牵头教务处、学工处、团委、总务处、教科研处做好档案室改建和2023年学校档案规范归档工作。
·表扬科技部部长王宏伟老师和指导老师陈峰、那丁杰、徐峰带领学生参加省市科技比赛摘金夺银。
·表扬夷平老师参加扬州市初中劳动优课展示研讨活动,脱颖而出,将于5月代表扬州参加江苏省初中劳动优课展示研讨活动。
【天籁之音】
·翠岗中学600余名学生在老师的全程陪同下,身着整齐的校服,有序走进扬州运河大剧院,饶有兴趣地观看大型沉浸式旅游演出《大运扬州——琴鹤同鸣》,脸上洋溢着兴奋与好奇。同学们沉浸其中,被精彩的表演深深吸引,不时爆发出热烈的掌声,展示了翠岗学生良好的文明素养和艺术素养。
——扬州运河大剧院 程靓
·翠岗中学校园文化氛围浓郁,而且有一个系统的顶层文化设计,能够统领全校教育、教学、管理各个方面的工作,这让我们学到许多。我们现在正在打造新源六中的“幸福文化”,这次听蒋校长介绍翠岗校园文化、周敏琴主任介绍教研文化、陈峰主任介绍科技特色,听学工处束嘉玮主任、团委王妍书记的德育工作介绍和跟岗指导老师的英语、数学、历史等课堂教学,有许多值得我们借鉴、学习、提升的地方,我们会把学习成果转化为新源六中的文化建设新亮点、质量提升新的增长点。
——新疆新源六中德育处主任 龙涛涛
【感念师恩】
致吴晓雅老师
“一桌一讲台,一师一生情”,感谢遇见您——我的班主任吴晓雅老师。您用粉笔写下的每一个字符,都在时光里凝结成永不褪色的琥珀;您批改作业时落下的每一滴墨痕,都在记忆里绽放成永不凋零的花。
九月的晨曦轻轻拂过校园的每一个角落,也悄悄地在我心中种下了新学期的期待。初见您时,九月的晨光正踮着脚尖掠过窗台。您身着米白色针织开衫,像把江南的烟雨穿在了身上,乌发如瀑倾泻在肩头,发梢还沾着晨间的露水。当您转身写下板书时,粉笔灰在阳光里跳起细碎的圆舞曲,您的声音像浸了桂花蜜的清泉,将“Good morning”的问候酿得清甜。您那双笑意盈盈的双眼,仿佛能洞察每一个学生的心思并给予最恰当的安慰与鼓励。
在您的课堂上,语法不再是冰冷的规则,而是流动的旋律。记得一次英语课上,面对那些复杂的语法结构和陌生的单词时,我感到有些手足无措。而当我鼓起勇气举手提问时,吴老师微笑着走过来,用她那温柔的声音为我详细解答,每一个难点都被她用耐心消解。那一刻,我仿佛看到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真实写照。吴老师就像那只无私的春蚕默默地吐出自己的知识之丝,不求回报。她从不急于求成,而是鼓励我们慢慢思考,勇于表达自己的想法。在她的鼓励下,我逐渐克服了对英语的恐惧,尝试着大胆开口说英语。虽然起初我的发音并不标准,但吴老师总是耐心地纠正,从不吝啬她的赞美与鼓励。
回望这段与吴老师共度的英语学习时光,我收获的不仅仅是知识,更提高了学习英语的兴趣以及大胆表达的信心。我感激吴老师用她那温柔的笑容和耐心的教导,为我打开了一扇通往英语世界的大门;我坚信在未来的英语学习道路上,我会带着这份感激与信心,勇往直前,不断探索,不断进步!
初一(1)班 崔语桐
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