【边走边看】

·周一（12.8）上午第2节课下，升旗仪式；下午第2节课，全体班主任会议。

·周二（12.9）下午第1、2节课，文科备课活动。

·周三（12.10）下午第4节课，处务会。

·周四（12.11）上午，扬州市义务教育学业质量监测；上午第1、2节课，体育教研室备课活动；下午第1、2节课，理科备课活动。

·周五（12.12）上午第3、4节课，党政联席会。

【且行且珍】

·表扬教务处张慕琳副主任积极组织参与研究生考试监考的老师完成考试培训工作，已全员通过考试。

·表扬教务处周敏琴主任积极组织扬州市义务教育学业质量监测工作，表扬初三年级班主任积极做好监测组织工作。

·表扬工会副主席张彦斌认真做好职工福利发放、大病互助会报销等工作。

·表扬教科研处朱慧主任和那丁杰老师积极做好2025年教科研绩效统计工作。

【天籁之音】

荣幸能以家长志愿者的身份，参与校门口执勤工作。短短一段执勤时光，让我对学校的日常管理有了更直观的认识。清晨入校高峰，车辆行人交织，老师们既要疏导交通，又要照看学生，忙碌的身影让人动容。我们家长志愿者的加入，只是尽了绵薄之力，却深刻体会到：孩子的平安成长，从来不是学校单方面的责任，而是家校携手的双向奔赴。

——初一（2）班刘启源家长

【感念师恩】

那一抹最暖的红——致刘霞老师

如果说初中生活是一张复杂的几何试卷，那么刘老师，就是那位手执红笔，为我耐心画出所有辅助线的人。

刘老师是我们班的数学老师。她站在讲台上时，总有一种能让喧闹瞬间安静下来的气场。她的眼神温和而坚定，仿佛在告诉我们：“别怕，数学的世界，我带你们走。”

她最让我钦佩的，是那份近乎执着的认真。这种认真，体现在那些略有难度的思考题上，她从不做硬性要求，然而，无论完成的同学是多是少，发来的思考题答案上必定有她用红笔写下的、密密麻麻的详细解析，她还常常说：“老师如果有出错的地方，欢迎你们来‘找茬’，也欢迎你们来告诉我。”所以，同学们下课总喜欢围在刘老师身边，请教她各种问题。

刘老师无数次为同学们弯下的腰更成了一道温馨的风景线。她要求我们必须认真订正错题，确保不会再犯同类型的错误。所以，你总能看见刘老师一个一个辅导，检查我们订正的身影，她不厌其烦地一次次弯下腰，用温柔的声音详细的讲解每一道题。

有一次，我正在为一道数轴题而困顿，正当我挣扎要不要请教老师的时候，刘老师轻轻地走到我身边，用柔和的声音问我：“这题不太会是吗？”我点点头，刘老师立刻用红笔在题目中圈出关键信息，轻轻地问:“你看，这个条件告诉我们什么？它和我们学过的哪个知识点有点像？” 我每说出一点想法，她都会点头鼓励：“对，很好，再往下想想。” 当她终于引导我自行得出答案时，她眼里的笑意比窗外的阳光还要明亮。那一刻，我感受到的不仅是解开难题的喜悦，更是一种被精心呵护着的思维成长的幸福。

刘老师，您那一笔一划写下的红色批注，是我青春画册里最温暖的色彩。它不仅是知识的注解，更是责任与爱的象征。谢谢您，用最朴素的红笔，为我描绘了一个如此清晰的数学世界，也在我心中写下了“认真”二字最深刻的含义。

初一（12）班 任思阳