音乐

《追求理解的教学设计》

闫寒冰等译编

华东师范大学出版社

《1+1古筝基础教程之技法教学》

王小平

广陵书社

《每日必弹古筝指序练习曲》

项斯华

上海音乐出版社

生物

《生物学核心概念的发展》

王永胜

人民教育出版社

《我和中学生物科学教育》

朱正威

北京教育出版社

《理科探究性实验80例》

布雷齐尔、哈塔瓦

浙江教育出版社

《生物课程与教学论》

郑晓惠

北京师范大学出版社

中学生物教学论

刘恩山

高等教育出版社

上课的变革

刘家访

教育科学出版社

备课的变革

吴亚萍、王芳

教育科学出版社

听课的变革

林存华

教育科学出版社

生物教学案例分析

济南市教学研究室

山东教育出版社

生物教学论-第二版

陈继贞

科学出版社

新理念生物教学论

崔鸿

北京大学出版社

生物微格教学

俞如旺

延边教育出版社

合作学习与课堂教学

伍新春、管林

人民教育出版社

好玩的生物学

张超

清华大学出版社

数学

西方文化中的数学

美 莫里斯·克莱因

商务印刷馆

什么是数学

美 R.柯朗 H.罗宾

复旦大学出版社

数学的语言

美 齐斯·德福林

广西师范大学出版社

物理

基于核心素养的初中物理实验教学探究

刘维志

西南师范大学出版社

探物究理点亮思维

毛金华

上海教育出版社

初中物理生活实验探索

郑莹

中国工信出版集团

力学问题讨论+电磁学问题讨论

缪忠英

中国科学技术大学出版社

美术

国画的故事

吴克敬

故宫出版社

千里江山图的故事

杨丽丽

故宫出版社

东京梦华录

孟元老.侯印国

三秦出版社

语文

教会学生思维

郅庭瑾

教育科学出版社

直谏中学语文教学

孙绍振

南方日报出版社

混沌阅读

赖瑞云

福建教育出版社

听王荣生教授评课

王荣生

华东师范大学出版社

中学语文名篇的时代解读

王富仁、郑国民

广东教育出版社

中学语文名篇多元解读

王富仁、郑国民

广东教育出版社

当代语文教育论争

王富仁、郑国民

广东教育出版社

语文课程与教学论

王文彦、蔡明

高等教育出版社

点亮生命灯火

于漪

商务印书馆

怎样教语文

宁鸿彬

商务印书馆

我这样教学古诗文

董旭午

商务印书馆

我的课堂作品

程翔

商务印书馆

用语文的方法教语文

黄厚江

商务印书馆

温儒敏谈读书

温儒敏

商务印书馆

中学整本书阅读课程实施策略

倪岗

商务印书馆

初中语文课程内容重构

倪岗

商务印书馆

双课堂：鲁迅经典作品案例教学

邓虹

商务印书馆

人文主义的教育理想——于漪教育思想研究论文集

王荣华

商务印书馆

解读教与学的意义

余文森、吴刚平、刘良华

华东师范大学出版社

英语

语言课堂的教与学

Tricia Hedge(英)

上海外语教育出版社

语言教学教程：实践与理论

Penny Ur

外语教学与研究版社，剑桥大学出版社

学习者为中心的课程设置——第二语言教学研究

David Nunan(英)

上海外语教育出版社

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